Está experiencia fue muy enriquecedora, puesto que los padres de familia se sentían participes activos del proceso de formación de sus hijos. De la misma manera los alumnos demostraron mucho interes por conocer sobre el tema en este caso las reglas de urbanidad, pues los relatos de los papás lo motivaba y centraban su atención, situación que originó preguntas en ellos como: Cuáles eran los castigos que anteriormente se hacían al que no cumplía las reglas?.
Este espacio permitió a los niños pensar sobre cómo realizar su cuento.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ABEJORRAL
GRADO QUINTO DE PRIMARIA
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